AGENDA LEGISLATIVA

Propone Gaby Hernández Educación Emocional en todas las escuelas

  15 de Enero.- La diputada Gaby Hernández López presentó la iniciativa de reformas a la Ley de Educación para el Estado, con la finalidad de establecer la obligatoriedad de la educación emocional en todas las escuelas de Durango, tanto para los alumnos como para los maestros.

 “La educación emocional influye directamente en la evolución intelectual de los estudiantes, les ayuda a desarrollarse mejor en el salón de clases y a tener una relación más afectiva con sus compañeros, les da mayor seguridad, tendrán mayor concentración y aprenderán mejor, pero sobre todo serán emocionalmente felices”, puntualizó al realizar la ampliación de motivos.

Durante la sesión de la Comisión Permanente y a nombre del Grupo Parlamentario del PRI, destacó que los hechos lamentables sucedidos en Monterrey, Nuevo León y recientemente en Torreón, Coahuila; hablan de la necesidad de redoblar esfuerzos y mejorar la estrategia en favor de la seguridad y la atención a la salud psicosocial y emocional de todas las niñas, niños y adolescentes del país.

 “Dar educación emocional a un niño, es enseñarle a enfrentarse a los problemas que se presentan al largo de su vida de una manera adecuada, lo que va a tener beneficios no sólo en la infancia, sino también en la edad adulta, adquiriendo herramientas imprescindibles para vivir en sociedad”, puntualizó Hernández López.

 En este sentido, la legisladora consideró que una parte importante es el soporte en el entorno para los docentes y personal educativo, para que ellos gocen también de salud emocional, ya que no pueden dar lo que no tienen.

 “Esto es lo que diferencia a esta propuesta, no solo es darles clase a los niños, los maestros necesitan ayuda, para estar bien emocionalmente y las familias requieren una figura que dentro de la escuela les reciba para acompañar su educación emocional, aunque sea ocasional o compartida con otras escuelas, una figura además del maestro”, resaltó.

Para ello, sugirió un equipo psicopedagógico que supervise la educación emocional por zona escolar, profesionales que puedan sin problema hacerse cargo de más de 20 escuelas.

 Dentro de la propuesta también se incluye a los espacios institucionales de la Salud Pública y de Desarrollo Humano y Promoción Social.

                                                                 0o0o0  

Que sea permanente Mochila Segura: Ali Gamboa

 15 de Enero.- Se debe retomar de manera permanente el Protocolo de Operación para el Programa “Mochila Segura”, ya que no requiere de recursos económicos, sino del apoyo de los padres, además de fortalecer la unidad familiar y la reconstrucción del tejido social, propuso la diputada Alicia Gamboa Martínez.

 Al presentar un punto de acuerdo, el cual fue avalado por unanimidad, por la Comisión Permanente, recordó que el programa ya se venía aplicando desde hace varios años, el cual se detuvo porque se consideraba que violaba los derechos humanos.

“No se puede ser reactivos, sino preventivos ante los acontecimientos que se registraron en el Colegio Cervantes en la ciudad de Torreón, Coahuila”, consideró la representante popular al resaltar la voluntad de los diputados locales para avalar su propuesta.

 En este sentido, Gamboa Martínez señaló que la participación de los padres de familia en los protocolos de “Mochila Segura” seguramente construirá una red de prevención, como originalmente ha sido su objetivo.

 “No puedo adelantar cómo será el procedimiento, pero es necesaria su aplicación, de eso no hay duda, no puede arriesgarse la integridad física de estudiantes, maestros y personal en general, se necesita revisar las mochilas para verificar que no porten armas de fuego o punzo cortantes que en determinado momento utilicen para dañar”, resaltó durante la sesión ordinaria.

 La legisladora explicó este programa que implica la revisión de las mochilas de los alumnos, poniendo especial cuidado en los planteles en donde por las características del entorno social hay mayores posibilidades de riesgo; el cual tiene como objetivo combatir la delincuencia, drogadicción y violencia en los entornos escolares.

  “La revisión la realizan únicamente, los padres de familia, las autoridades escolares, los orientadores educativos y los docentes involucrados en cada plantel”, precisó Gamboa Martínez.

 Finalmente, informó que dentro de la Ley de Educación del Estado se establece la obligatoriedad del Estado para aplicar este tipo de operativos, con el fin de prevenir la posesión de armas, estupefacientes, o demás sustancias similares u objetos prohibidos que pongan en riesgo la integridad física de los alumnos y maestros que laboran al interior de los centros educativos.